• 我爱技术网-河南网站建设-上海网站建设-SEO优化-网络营销-SEO三人行

  • 专注网站建设 服务热线: 13061801310

当前位置:我爱技术网 > 新闻信息 > 正文

一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子

发布时间:2019-10-13 | 发布者: 东东工作室 | 浏览次数:

原标题:一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子

一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子


北郊学校的一栋教学楼被用作阳光儿童爱心暑托班。 本文图片均为澎湃新闻记者 陈斯斯 图

  16岁的亮亮是一名自闭症患儿,但同时又是一名音乐爱好者,身材高大、体重超过150斤,也非常怕热。在暑托班,亮亮最爱做的事情就是跑去空调前,对着冷风唱歌。

  有一天课间,亮亮唱到一半,突然躺在空调前的地板上,大喊“我死了”。而就在这之前几分钟,亮亮还踩在凳子上向窗外眺望。

  暑托班班主任柏老师和志愿者们陪着亮亮演了一场戏。她蹲在地上,焦急地冲着亮亮说,“你不能死,我来救救你吧。”一套心肺复苏的模拟动作后,柏老师欣喜万分,“成功了,你被救活了!”

  此刻的亮亮睁开眼睛,精神焕发,起身后唱着歌在教室跑了一圈。

  亮亮所在的暑托班被称为“阳光儿童爱心暑托班”,是上海今年556个暑托班中比较特殊的一个班,办班点位于虹口区大连西路205号的北郊学校。班里的孩子有的存在智力、肢体、听力缺陷,或患有自闭症、唐氏综合征等。

  今年暑假,阳光儿童爱心暑托班7月招收首批学生有24名,8月有26名。“尽管只是团区委与区残联的一项探索,确实我们也有一定的目标和期待,但实际效果完全超出了我们的预期。”虹口区团委书记徐雪琛说。

  类似的办班点能否推广?虹口区残疾人联合会理事长王业红表示,这仅仅是作为一个项目在虹口区开展试点。是否会在全市推广,仍然需要经过项目评估后才能确定。

  “他们的心非常简单干净”

  柏老师来自上海一家特殊学校,有着10年左右的特教经历。在她眼里,这类孩子并不难管、也不难教,“只要他们身上有兴趣爱好,专注力就高,就能自主学习。”

  在柏老师的班上,有一名13岁女孩洋洋,时常爱用手指捂住两边耳朵,几乎没有语言交流能力,有时还会突然大喊大叫。

一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子

  爱画画的洋洋“知道每个孩子的兴趣和爱好,是我们必做的一项功课。”柏老师记住了洋洋最爱画画,一旦情绪不稳定,她便会递给她蜡笔、水彩笔,让她在白纸上涂涂画画,一瞬间就能安静下来。

  在暑托班,这些孩子的课程设置称得上是“独家定制”。与一般学校不同,阳光儿童爱心暑托班主打艺术体育课程,有音乐、绘画、篮球、感统训练等,还有手鼓课。

  但并非每个孩子都有兴趣爱好,这对于老师来说也是一大挑战。

一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子

  音乐课13岁自闭症男孩华华是柏老师重点关注的对象,一张白白的脸,高高瘦瘦的身体,几乎没有表达能力、也不与其他同班同学沟通的华华,还带着一丝暴力倾向。

  每天上课,华华几乎都用双手抱头,或趴在桌子上,一言不发,每隔几分钟,他还会用手臂重重地捶打桌面,发出“咚咚”的声响。

  等柏老师走过去,华华的手时常还会抓住柏老师的衣服,柏老师尝试着与他目光对峙,反复说三个字“不可以”,最终总能让他冷静下来,再拉起他的手。

  这三个字和这样的动作,几乎每天都要重复数十次。柏老师时常看到华华的双臂上满是淤青,“他的痛感很弱,通过敲打桌面,身体才能感受到一些刺激。”

  柏老师曾在特殊学校见过这样的孩子,“如果你对他们说‘这样不对’,讲道理给他们听,他们反而无法理解,但如果简单几个字,反而能马上理解,这对于稳定他们的情绪是最重要的。”

  “每一个特殊的孩子,他们眼里都有自己的一片世界,”这是柏老师从业多年总结出的一句话,她尝试走进诸多特殊孩子的心,去理解他们身上的“特殊”行为,并参与其中,由此感悟到:“在他们眼里的这个世界,其实是非常简单的。”

一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子

  亮亮写的书法,一直被老师称赞。回忆起亮亮大喊“我死了”之后“被抢救”的一幕,柏老师不免笑起来。

  柏老师说,亮亮其实是一个很可爱的孩子,身上有很多优点,字也写得非常好,是班上最会唱歌的,会唱的歌也最多,“曾经有一天,他对我说‘爸爸想听我唱歌,柏老师你给我买个经典儿歌(CD)吧,我请你吃鸡腿’。”

  更让柏老师难忘的还有,一次放学回家,妈妈来接亮亮,拿出了一盒饼干要给亮亮吃,亮亮迅速抓起一块,直接塞给柏老师,瞬间感动了柏老师,“当时,他拿起饼干的手还是脏脏的,但你能感受到,他的心非常非常简单干净,他就是这样表达爱的,不会想太多,你对他好,他就会对你好,就像一面镜子。”

  老师和志愿者的人数比学生还多

  在北郊学校,校内两栋教学楼,一栋楼的2楼被用作“爱心暑托班”,接纳在上海就读的一般小学生。另一栋楼的1楼被用作“阳光儿童爱心暑托班”,接纳的是一群“特殊”孩子,年龄跨度从7岁到16岁。

  在上海,残疾儿童被亲切地称为“阳光宝宝”。今年暑假,暑托班7月招收了首批24名“阳光宝宝”,8月有26名。

  16岁的男孩天天,是首批24名孩子中为数不多有家长陪读的孩子,享受这一“特殊”待遇。

  早在出生时,天天就被诊断为“糖宝宝”(唐氏综合征患儿),这是一种由于染色体异常而引发的疾病,会出现心智障碍等。之前,他一直在上海特殊学校-密云学校就读,6月中旬刚结束中考,习惯了每天背上书包去上学的天天,一下子变得很失落。

  “他非常爱学习,也很喜欢写字,这是他最大的兴趣爱好,一听说中考结束还能来这里上课,他每天起来都开心地出门,急着背上书包来到这里。”天天妈妈徐女士说,天天是她结婚后13年生下的孩子,那时她已经40岁。

  怀孕2个月时,她做过一次早期唐氏筛查但结果不好,医生建议她拿掉孩子,她想等等,到怀孕中期再做一次,但结果仍然不理想,那会儿她明显感受到了孩子的心跳。做好了十足准备迎接“唐氏综合征”孩子的徐女士,在孩子出生后的第3年,她成了一名单身母亲。

  长久以来,天天除了先天性的唐氏综合征外,还有完全性房心室间隔缺损,“医生说这样的孩子1岁夭折是很正常的,5岁我们动过一次手术,但后来又有了肺动脉高压,需要长期服药。”

转载请标注:我爱技术网——一个“特殊”爱心暑托班:你对他好他就对你好,像一面镜子